Retour sur les stages de cet hiver avec Artgora

Cet hiver nous avons pu organiser plusieurs stages pour répondre à de nombreuses attentes artistiques et culturelles.  Les stages ont lieu à la Maison des Associations ou au Centre culturel de La Fourche. Plusieurs créneaux sont proposés afin que chacun puisse organiser ses vacances comme il le souhaite. Pendant le stage multi-activités artistiques et culturelles, les enfants ont découvert plusieurs disciplines comme le yoga, les arts plastiques, les sciences, l’éveil à la nature ou encore le hip hop. Yoga avec Edwige Tous les matins, Edwige de @_yogaom_ a enseigné le yoga à tous les enfants. Ils ont pu exprimer avec le corps et par la parole leurs émotions, leurs ressentis. cours d’arts plastiques avec Artgora Avec Eve ils ont fait des arts plastiques en explorant chaque jour un nouveau médium et un nouvel artiste: La nature morte aux pastels secs, bouquet de fleurs à la manière de Berthe Morisot ; peinture acrylique sur toile à la manière de Georgia O’Keeffe ; Le paysage à la manière de Vincent Van Gogh aux pastels gras ; l’aquarelle par le motif inspiré de Sonia Delaunay et la technique du lavis avec les plus grands. A la manière de Sonia DELAUNAY A la manière de Georgia O’Keeffe A la manière de Van Gogh Les enfants ont également découvert les sciences avec les Savants fous de Clamart. Ils ont devenus incollables sur les planètes, la physique, la matière … Atelier scientifique avec les Savants fous Pour les plus jeunes il y avait de l’éveil à la nature. Les enfants ont observé les champignons et ils en ont modelé à l’argile, ils ont fait une chasse aux trésors dans la forêt, fabriqués de la nourriture pour les oiseaux et un petit nichoir recyclé et pour terminer ils ont planté quelques graines à faire germer pour planter au printemps. Un peu de nourriture pour les oiseaux Chasse aux trésors dans le bois Nichoir en récup   Les plus grands ont dansé avec Just Dance et découvert le hip hop. hip hop avec Just Dance Juliette Lamarca a animé le stage de peintures abstraites et de photo peinture. Dans le stage de peinture abstraite les enfants ont pu découvrir “l’action painting” de Jackson Pollock (peintre américain du XXème s.) ; ils ont aussi parlé d’Yves Klein dans sa période “pinceaux vivants” (beau moment de joie et de sensorialité) ; Yves Klein avait utilisé le corps comme pochoir, à partir de l’observation des tableaux de Klein, les enfants ont peint de grands formats dans un bel esprit de collaboration ; pour la troisième séance, les enfants ont travaillé la couleur à la manière de Marc Rothko ; le stage s’est terminé avec l’abstraction géométrique de Robert et Sonia Delaunay.   A la manière de Jackson Pollock Travail sur le corps pochoir A la manière de Marc Rothko A la manière d’Yves Klein A la manière de Sonia DELAUNAY En photo peinture les stagiaires ont commencé par s’approprier les images issues de magazines par le collage, le recoloriage, la peinture… Puis ils ont mis en couleur des photographies noir et blanc. Pour terminer le stage, ils ont réalisé un tableau mélangeant photo et peinture acrylique. Tableau photo et peinture Marc Cocheteux a animé un stage de BD-Manga pour les enfants à partir de 8 ans et les adolescents. L’objectif de ce stage était de réaliser au moins une planche.  Précédent Suivant En cuisine, Maya a proposé un stage autour l’art culinaire asiatique. Retrouvez nous aux prochaines vacances pour d’autres stages tout aussi exaltants. Un grand merci à tous les stagiaires.

Les stages avec Artgora

Artgora organise des stages pendant les vacances scolaires. Pendant les vacances de Noël, les enfants ont pu faire de la cuisine, de la BD, de la gravure ou encore de la couture. Les stages ont lieu à la Maison des Associations ou au Centre culturel de La Fourche. Plusieurs créneaux sont proposés afin que chacun puisse organiser ses vacances comme il le souhaite. Les vacances d’hiver arrivent, nous vous proposons plusieurs stages autour de la BD, la cuisine, la peinture avec de l’art abstrait ou de la photopeinture. Retrouvez toutes les infos par ICI Stage de Cuisine Pour enfants et ados de 10h à 12h ou de 14h à 16h 2h pour réaliser des recettes venues d’Asie et découvrir de nouveaux goûts. Tarif avec fournitures : 125€ Lieu: CSC La Fourche, 216, avenue Jean Jaurès 92140 Clamart S’inscrire Stage Bd Manga & dessin animé A partir de 8 ans de 10h à 12h Initiation ou perfectionnement en BD et Manga Tarif avec fournitures : 100€ Lieu: Maison des associations, 13bis, rue de Bièvres 92140 Clamart S’inscrire Stage peinture : découverte de l’Art abstrait A partir de 8 ans de 10h à 12h30 sauf mercredi A chaque jour son expérience picturale ! Tarif avec fournitures : 100€ Lieu: Maison des associations, 13bis, rue de Bièvres 92140 Clamart S’inscrire Stage Photopeinture Pour ados et adultes de 14h à 17h sauf mercredi Se laisser emporter par le plaisir de la peinture, en partant de documents photographiques préexistants. Tarif avec fournitures : 125€ Lieu: Maison des associations, 13bis, rue de Bièvres 92140 Clamart S’inscrire

Retour sur les cours de couture pour J’peupa G piscine

Artgora intervient régulièrement pour l’association J’peupa G piscine depuis plusieurs années. Nous avons fin août participé au stage en donnant cette fois-ci des cours “autour du fil” pour les enfants à partir de 6 ans. Retour en images sur nos activités durant cette semaine de stage. Le bracelet Kumihimo (version simplifiée) Initation à la couture: création d’un doudou imaginaire en feutrine Initation au tissage en réalisant un petit bonhomme Artgora intervient également pour J’peupa G piscine tous les mercredis avec les cours d’anglais / Art Class animés par Hélène pour les enfants qui veulent faire de la natation et de l’anglais 😉

A nous Paris!! le stage – le programme

Artgora propose aux enfants et adolescents de visiter ensemble Paris, découvrir ou re-découvrir les plus grands musées parisiens et de dessiner dans la capitale. Du 6 au 10 juillet de 9h à 17h (rendez-vous le matin à 8h45 à la gare de Clamart) Du 15 au 17 juillet de 9h à 17h (rendez-vous le matin à 8h45 à la gare de Clamart) Le programme (temps forts): Lundi 6 juillet: Visite du musée du Louvre, Les grands chefs d’oeuvre Atelier de dessin au jardin du Palais Royal Mardi 7 juillet: Visite du musée du Quai Branly, exposition temporaire “les curiosités du monde deFrançoise Huguier” Atelier de dessin au pied de la Tour Eiffel Mercredi 8 juillet: Visite de l’exposition Pompei au Grand Palais Atelier de dessin sur les quais face au pont Alexandre III Jeudi 9 juillet: Visite du musée d’Orsay, découverte d’oeuvres majeures et croquis au musée Atelier de dessin dans le jardin des tuileries Vendredi 10 juillet: Visite du Centre G. Pompidou pour comprendre l’art contemporain Atelier de dessin sur l’île de la Cité Mercredi 15 juillet: Visite du musée d’Art Moderne, parcours dans les collections Atelier de dessin dans les jardins du Trocadéro Jeudi 16 juillet: Visite du musée Rodin Atelier de dessin place Vauban Vendredi 17 juillet: Visite de la grande galerie de l’évolution Atelier de dessin dans le jardin des plantes S’inscrire Nous emmenons vos enfants dans des hauts lieux culturels. Les visites des musées sont ciblées et thématiques. Nous pourrons dessiner à l’intérieur des musées. Entre les visites et les ateliers de dessin, nous pique-niquerons dans les jardins et nous nous baladerons à la découverte des quartiers, de l’architecture et des points clés près des musées que nous visitons. Nous nous occupons de tout sauf du pique-nique et du goûter. Tout le matériel est fourni, les entrées aux musées, les différents supports de visite et les transports. Les transports: nous prendrons le train et le métro dans Paris. Les repas: nous vous demandons de préparer un pique-nique dans un sac qui nous sera déposé à l’heure du repas. Les enfants pourront se déplacer avec un petit sac à dos le plus léger possible pour éviter d’être trop encombrer (avoir avec soi de l’eau surtout s’il fait très chaud, des mouchoirs, un encas) Le protocole sanitaire: nous constituons pour ce stage des petits groupes. A partir de 11 ans, le masque est obligatoire dans les musées. Nous demandons à tous d’avoir un masque et du gel si vous le souhaitez. 2 accompagnateurs, 8 à 10 participants en fonction des âges

Semaine landart

Les ateliers reprennent cette semaine dans les conditions sanitaires recommandées, masque, gel, distanciation et petits groupes. Il fait beau, il fait chaud, nous avons de la chance. Les artistes en herbe vont pouvoir s’exprimer avec pour matériel des éléments naturels trouvés dans le bois de Clamart. Feuilles, branches, cailloux,… formeront de jolis mandalas éphémères. Ateliers Landart de mercredi 27, vendredi 29 et samedi 30 mai, par les élèves des cours d’arts plastiques enfants, de 3 à 10 ans et du cours brico déco. Landart par les élèves

Faites de la musique!!

Réalisez ce projet autour de la musique pour vous amuser avec la technique que vous préférez: dessin, collage, construction… tout est permis.

Tête à tête

Se retrouver en tête à tête dans ce nouveau projet artistique. C’est un peu comme un entraînement sportif, dessiner encore et encore des têtes pour trouver son propre style. Tête à tête par les élèves

Arcimboldo

Composer à la manière d’Arcimboldo avec tout ce qui nous passe sous la main A la manière d’Arcimboldo par les élèves

Pourquoi votre enfant a-t-il besoin de “patouiller”?

L’atelier “patouille” réservé aux petites mains curieuses 😉 Les ateliers “patouilles” enrichissent et développent les aptitudes sensorielles de votre enfant: reconnaissance des formes, des couleurs, travail sur l’observation, le réel et l’irréel, les différentes manipulations, (toucher, taper, tapoter, glisser, arracher, déchirer, découper, griffer, froisser, coller, …), l’exploration des surfaces et des volumes, (grain, résistance, forme, chaleur…) Ces sensations faciliteront l’appropriation de l’environnement et aideront votre enfant à se rassurer dans sa découverte du monde matériel. Il agit, il crée, il joue, il est dans l’action. Encouragé, accompagné dans ses découvertes et félicité, votre enfant développe de sa créativité et son esprit d’initiative libre d’utiliser le matériel à sa guise. Pendant ces ateliers, votre enfant se familiarise avec les outils et surtout se les approprie. Certains préfèrent découper, d’autres peindre… chacun est libre de s’attarder sur ce qui lui procure le plus de plaisir. Le résultat n’étant pas important, l’enfant prend le temps qu’il lui faut à ses explorations. Son rythme est respecté. L’enfant développe également son vocabulaire et ses connaissances: nom des doigts, nom des objets à disposition, découverte d’artistes et d’oeuvres d’art… Les ateliers ont lieu un dimanche par mois de 10h à 11h ou de 11h à 12h à la maison des associations. Renseignements et inscriptions

L’art plastique et les tout-petits

Pourquoi faut-il faire des travaux manuels, dessin, collage, modelage… lorsque les enfants sont petits? Avant tout chose, cela développe la confiance en soi. En valorisant tous les dessins de l’enfant, des premières traces aux gribouillages jusqu’aux dessins plus réalistes et en encourageant l’enfant à chaque fois, vous lui donnez envie de recommencer et de s’améliorer. C’est en faisant et refaisant que l’enfant acquière de la facilité à dessiner. Il y a des enfants qui dessinent plus facilement que d’autres mais nous devons interdire le regard critique de l’adulte. Il faut privilégier un regard bienveillant. De nombreux artistes ont beaucoup travaillé avant d’atteindre la reconnaissance (souvent post-mortem) comme Van Gogh par exemple. Encourager, valoriser, communiquer: “j’aime beaucoup ce que tu as fait”, “tu aimes utiliser le jaune, c’est une très belle couleur”, “peux-tu me raconter l’histoire de ton dessin” ou encore “racontes moi ce que tu as dessiné”. Pour lui donner le plaisir de créer Les moments réservés au dessin sont ludiques. Ce n’est pas un apprentissage à proprement dit mais par diverses expériences et explorations l’enfant apprend à s’exprimer graphiquement. Par des essais plus ou moins fructueux il arrive à représenter quelque chose qui ressemble à ce qu’il connaît; Et plus ses connaissances vont augmenter plus il voudra perfectionner son dessin. Pour développer ce plaisir à créer il suffit de mettre dans ses mains plein de matériaux différents (crayons, pastels, feutres, peinture,…, mousse à raser), d’avoir des idées pour proposer de nouveaux thèmes (éviter la répétition car les enfants se lassent très vite) et surtout leur laisser une très grande liberté d’action. L’adulte propose et l’enfant crée. Il crée à son rythme, cela peut durer 5 minutes ou 1 heure peu importe puisqu’on est dans une activité de loisir. Si votre enfant joue au ballon vous n’allez pas l’obliger à jouer un temps précis. Quand il en a assez il arrête et change d’activité. Ce temps est toujours bénéfique, qu’il soit court ou plus long. L’idéal est d’avoir un lieu, un petit endroit dans sa chambre ou une autre pièce où il est mis à sa disposition des feuilles et des feutres par exemple. Cela permet à l’enfant d’aller à cette activité tout simplement sans avoir à demander du papier ou de sortir la boîte de feutres qui est tout en haut du placard!! Le laisser libre d’explorer à son rythme Jusqu’à l’âge de 10 ans à peu près, l’enfant n’a pas besoin d’apprendre la technique du dessin. Naturellement l’enfant est créatif et va faire évoluer son graphisme avec son développement personnel. Il arrive qu’un enfant n’aime pas dessiner comme d’autres n’aiment pas jouer au ballon. Il faut tout de même s’assurer que personne, adultes, grands frères et sœurs, enseignants n’aient décourager votre enfant par des remarques malveillantes. “c’est quoi ce truc” “tu ne sais pas dessiner” “ta sœur est meilleure que toi”… Chaque enfant évolue dans le dessin à des rythmes différents comme pour les autres domaines. Il n’y a pas un niveau à atteindre à un âge donné. L’enfant qui explore plus souvent l’activité de dessin aura plus de chance d’évoluer dans ce domaine et c’est pareil pour toutes les activités; La pratique régulière aide à progresser. Ce qui explique qu’au même âge les enfants ont des niveaux en dessin très différents. Ce niveau aussi faible qu’il soit n’empêche pas d’apprendre par la suite à dessiner. A partir de 10 ans, ados ou adultes, n’importe qui, peut apprendre à dessiner; Il ne faut pas être doué ou avoir des “capacités”, l’envie, le désir d’apprendre suffit. Après c’est le travail, la pratique, la réflexion et la recherche qui feront que vous vous améliorerez. Là encore revient la notion du plaisir de créer pour soi-même, se faire plaisir suffit à aimer ce qu’on fait. Par contre, dans ce jeu d’exploration les livres de coloriage sont peu utiles. Ils consistent à remplir de couleur des espaces dessinés par des adultes. L’enjeu est peu créatif, il améliore certainement la psychomotricité fine vue que cette activité est très appréciée par les enseignants mais est souvent contraignant pour l’enfant qui doit maîtrisé son geste pour ne pas dépasser. La démarche est peu artistique à mon goût… Pourquoi mettre son enfant de 3 ans dans des cours de dessin? Il n’est pas toujours facile de réaliser chez soi des activités salissantes et également d’avoir le matériel nécessaire. Lorsque votre enfant va dans un cours de “baby art”, de “patouille” ou “d’arts plastiques”, il sait que ce temps va être consacré à explorer des matériaux, des techniques artistiques. Ce sont des moments de découvertes que nous voulons dans un cadre calme, paisible. Il est important de prendre le temps, chacun travaillant à son rythme. Il n’y a aucun jugement de valeur. Parfois l’enfant rate son dessin, alors il recommence s’il le désire. Lorsqu’il n’arrive pas à s’exprimer, qu’il y a des blocages nous essayons de l’aider en l’encourageant et en lui donnant des pistes, des méthodes pour y arriver. Dès le plus jeune âge nous mettons l’accent sur l’observation, en apprenant à regarder les couleurs, les formes par exemple. Nous leur laissons une grande liberté d’expression en leur proposant divers medium. Découvrir, explorer de nouveaux horizons pour sortir de certains schémas très tôt inculqués. Nous évoquions le coloriage si dessus mais il y en a beaucoup d’autres. La vision que nous avons du dessin et du résultat que nous en attendons est souvent fausse. Le gribouillage est parfois déprécié alors qu’il est essentiel. Laisser des traces sur une feuille pour un tout-petit est d’abord un jeu, une découverte. L’enfant découvre un nouveau moyen d’expression. Pour lui c’est divertissant et cela devient même incroyable quand il commence à reconnaître ce qu’il dessine après coup. Pour en savoir plus sur les bienfaits du dessin pour l’enfant je vous invite à lire la page consacrée du site Naître et Grandir. Faire de la patouille avec Artgora??